<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:small"><div class="gmail_default" style=""><font color="#000000">Dear colleagues, I hope my message finds you all in good health. </font></div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)"><br></div><div class="gmail_default" style=""><font color="#000000">I am happy to let you know about my new article titled: <span style="font-family:Roboto,Helvetica,Arial,sans-serif;font-size:13px">“Arabic jinās is not pun, wortspiel, calembour or paronomasia: A post-Eurocentric comparative approach to the conceptual untranslatability of literary terms in Arabic and ancient Egyptian cultures,” in Rhetorica: A Journal of the History of Rhetoric, 2020, vol. 38 (4): 335–370.</span> I think you will be most interested in reading the conclusion part. I hope you enjoy reading it as I enjoyed writing it.   </font></div><div class="gmail_default" style=""><font color="#000000"><br></font></div><div class="gmail_default" style=""><font color="#000000">Abstract:</font><font color="#0000ff"> </font><br></div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)"><span style="color:rgb(51,51,51);font-family:Roboto,Helvetica,Arial,sans-serif;font-size:13px">This article amplifies the call for a paradigm shift across a range of comparative disciplines relevant to non-European cultures, that decentralizes rhetorical concepts from European traditions in comprehending non-European literary and philosophical practices. Such a post-Eurocentric perspective is necessary to both generate a fair comparative module that centralizes the emic (culture-specific) features of a language and to avoid Eurocentric misrepresentation of the non-European culture under consideration. This paper challenges the common academic position that Eurocentric traditions are foundational to understanding ancient Egyptian and Arabic literary systems. The article also considers the graphic nature of the core hieroglyphic script in comparison with Arabic to refute the modern obsession that concentrates on the verbal layers of the scripts and neglects their visual literariness.</span>  <br></div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)"><br></div><div class="gmail_default" style=""><font color="#000000">You can download the whole article from this link: </font></div><div class="gmail_default" style=""><a href="https://bham.academia.edu/HanyRashwan" target="_blank" style=""><font color="#000000">https://bham.academia.edu/HanyRashwan</font></a></div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)"><br></div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)">All my very best wishes to you, </div><div class="gmail_default" style="color:rgb(0,0,255)">Hany   </div></div><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><p><font color="#0000ff" size="2">Best wishes,  </font></p><p><font color="#0000ff" size="2">Dr Hany Rashwan</font></p><p style="text-align:justify"><font color="#0000ff">Research Fellow at GlobalLIT Project<br></font></p><p style="text-align:justify"><a href="https://www.birmingham.ac.uk/staff/profiles/languages/rashwan-hany.aspx" target="_blank">https://www.birmingham.ac.uk/staff/profiles/languages/rashwan-hany.aspx</a><font color="#0000ff"><br></font></p><p style="text-align:justify"><font color="#0000ff">School of Languages, Cultures, Art History and Music<br></font></p><p style="text-align:justify"><font color="#0000ff">University of Birmingham</font></p><p><font color="#0000ff" size="2">Ph.D. in  Cultural, Literary and Postcolonial Studies (CCLPS)</font></p><p><font size="2" color="#0000ff">Languages & Cultures Faculty</font></p></div><div><p><font color="#0000ff" size="2">School of Oriental and African Studies (SOAS)<br>University of London</font></p></div></div><div dir="ltr"><div><font color="#0000ff">SOAS, University of London, is a world-leading higher education institution specializing in the study of Asia, Africa, and the Middle East. It has a unique focus combining both disciplinary and regional expertise with language scholarship. Founded in 1916, with its first students enrolled in 1917, the School will be celebrating its Centenary in 2016-17.</font><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>